بسم الله الرحمن الرحيم

ولاية الجزيرة

وزارة التربية والتعليم

           الإدارة التربوية هي إحدى إدارات وزارة التربية والتعليم بالإقليم الأوسط ، كان من ضمن أعمالها الأشراف على الامتحانات بكل أقسامها في الإقليم ( ابتدائي – متوسط – ثانوي ) تقوم هذه الإدارة بإحضار الامتحانات من الوزارة الاتحادية بالخرطوم لهذه الأقسام كل حسب مواعيده وجدوله الزمني – كان مقر هذه الإدارة رئاسة وزارة التربية والتعليم بمدني فى المكاتب التي هي الآن مقر لإدارة امتحانات المرحلة الثانوية  في عام 1979 م جاءت فكرة قيام إدارات للامتحانات في الأقاليم و أخضعت كتجربة في كل من الخرطوم والأوسط والنيل وكانت البداية بالشهادة الابتدائية وكان الهدف من ذلك

لا مركــزية الامتحـــانات

         قامت حكومة الإقليم الأوسط مع وزارة التربية والتعليم بتنفيذ هذه التجربة وتم اختيار مكان مناسب لهذا العمل الهام بعيداً عن مباني وزارة التربية والتعليم وبعيداً عن الأنظار لما لهذه الامتحانات من خصوصية فهي تحتاج لمباني بشكل خاص يضمن لها السرية والتأمين والحيطة وكلف مدير الإدارة التربوية بترتيب هذا الأمر وتم تحديد المقر في منطقة شبه خلوية في وقتها لا يوجد في هذه المنطقة غير مكاتب البيطري ومنازل العاملين به ومباني رئاسة شرطة الإقليم فكانت هذه الإدارة في نظر الشرطة في كل وقت – هذا المقر هو المقر الذي به مطبعة الولاية حاليا ً والتي تم تأسيسها في عام 1980 م لتقوم بطباعة امتحان الشهادة الابتدائية عام 1980م فكانت تسمى سابقاً إدارة الامتحانات ولا توجد إدارة للمطبعة ، فالمطبعة جلبت أساساً لطباعة الامتحانات وتتبع لإدارة الامتحانات إلي أن جاءت فكرة استقلال هذه الماكينات استقلالاً تجارياً لصالح وزارة التربية والتعليم من مدير الإدارة التربوية بعد التشاور مع السيد حاكم الإقليم الأوسط وبعد الموافقة تم فصل الإدارة – إدارة للامتحانات وإدارة للمطبعة والإدارتين يتبعان لوزارة التربية والتعليم واستمر الحال الى عام 1988ومن ثم  تم تحويل ملكية المطبعة لوزارة المالية بمقترح من  مديرها.

      بعد نجاح تجربة امتحان الشهادة الابتدائية عممت هذه التجربة على الأقاليم الأخرى  وفى  عام 1984 جاءت فكرة  تجربة لا مركزية الشهادة المتوسطة فأضيفت هذه التجربة لإدارة الامتحانات بالإقليم وتم تنفيذها بصورة جيدة وذلك لما اكتسبه العاملون بالامتحانات من خبرة في هذا المجال .

    أصبحت  أدارة امتحـانات الإقليم الأوسط  تباشر مهــامها من ذلك التاريخ بالإشراف التام على تأليف وطباعة امتحان شهادة المرحلة الابتدائية وشهادة المرحلة المتوسطة حتى استخراج النتيجة وتسليمها للـمدارس كما كـلـفت الإدارة بالتنسيق مع سكرتير امتحانات السودان لاستلام امتحان الشهادة الثانـوية وملحقاته وتوزيعه على مدارس الإقليم فى ذلك الحين ويشمل محافظة الجزيرة ومحافظة النيل الأبيض ومحافظة النيل الأزرق

في عام 1988 صدر منشور من الوزارة الاتحادية بأيلولة الامتحانات للمراحل فقامت إدارة لامتحانات المرحلة الابتدائية وإدارة لامتحانات المرحلة المتوسطة  وإدارة أخرى لامتحانات المرحلة الثانوية للتنسيق مع سكرتير امتحانات السودان(في الجزيرة والخرطوم فقط بالنسبة للثانوي وحتى تاريخه(

في عام 1992م كان آخر امتحان لشهادة المرحلة الابتدائية حيث تم دمـــج إدارة امتحانات المرحلة الابتدائية مع إدارة امتحانات المرحلة المتوسطة

فى عام 1994م كان آخر امتحان لشهادة المرحلة المتوسطة وفى نفس العام  تم فصل محافظات النيل الأبيض والنيل الأزرق حيث أنشئت إدارات للامتحانات في ولاياتهم وأصبح مكتب إدارة الامتحانات قاصـر على ولاية الجزيرة

في العام 1995م كان أول امتحان لمرحلة الأساس وتحول اسم الإدارة لإدارة امتحانات مرحلة الأساس

ومن المهام التي تقوم بها إدارة الامتحانات إضافـة لإشرافها التام على الامتحـانات تقوم باسـتخـراج الشهادات المرحلية ( الابتدائية والمتوسطة والأساس ) للذين يتقدمون لاستخراجها  كما تقوم بتوثيق الشهادات

المدرسية للخارجين من الولاية للولايات الأخرى أو خارج السودان .

      تعمل الإدارة بخطة عمل سنوية تشمل جميع مراحل الامتحان وتتمثل في الآتي :

1/ الإحصاء المبدئي للجالسين لامتحان شهادة الأساس والامتحانات الحلقية

2/ وضع الميزانيات التي تسير كل أعمال هذه الامتحانات

3/ الإشراف على تأليف وتنقيح وطباعة الامتحانات وتجهيزها وتوزيعها كل حسب تاريخه

4/ إعداد أرقام الجلوس

5/إعداد مراكز الامتحان ومراكز النظام والمراقبة ( التصحيح )

6/ استلام النتيجة وتوزيعها وعمل التحليل واستخراج الكتيب التحليلي 

تطور العمل بهذه  الإدارة فقد قامت بإدخال نتائج الامتحانات في الحاسوب وذلك لحفظها والمساعدة في استخراج الشهادة وذلك للأعوام من 1999م وحتى تاريخ آخر امتحان كذلك تم إدخال الحاسوب في أعمال الامتحانات من إعداد أرقام الجلوس للمتقدمين و في مراكز الكنترول واستخراج النتيجة للمدارس واستخراج كل النسب المطلوبة للمؤتمر الصحفي وللكتيب التحليلي ، كما تم في هذا العام تغيير طريقة تصحيح أوراق الامتحان إذ كانت تصحح في الأعوام السابقة عن طريق تبادل الأوراق بين المحليات أما في هذا العام فقد تم التصحيح عن طريق الشعب – مادة بكل مركز تصحيح فتم توزيع المواد الثمانية على ثمانية مراكز وهذه الطريقــة لم تطبق في إي ولاية من ولايات السودان وقد نجحت نجاحاً لم يتوقعه الجميع للتخـوف من التجربة فنحمد الله أن وفقنا في تحقيق هذه التجربة وفى حصول الولاية على نسبة نجاح عالية .

إدارة  الامتحانات والتقويم التربوي

خطة العمــل العامة