|
|
 |
|
|
|
 |
  |
|
|
|
|
|
|
تكونت
الإدارة بالقرار الوزاري رقم (9) لعام 2008م بتاريخ 10/7/200 استنادا
للمادة (52/1) من دستور ولاية الجزيرة الانتقالي لعام 2005 ونفاذا لقانون
الحم المحلي لعام 2005م ونفاذا لقانون الحكم المحلى لعام 2006 م وترتبياً
لأوضاع الوزارة وتنظيم العمل وتضم خمسة إدارات.
-
إدارة التربية الخاصة.
-
إدارة تعليم البنات
.
-
إدارة الثقافة الغذائي
.
-
إدارة الصحة المدرسية
.
-
إدارة تعليم الكبار.
|
|
|
|
إستراتجية الإدارة
:
-
تقوم خدمة تعليمية وصحية جيدة النوعج لطلاب المدارس وزوى الاحتجاجات
الخاصة
.
-
الاهتمام بتعليم الشرائح التي لم تنقل خطا في التعليم وتزيدهم
الثقافة الصحة ، البيئية ، التغذية الاجتماعية والسكانية وتأهلهم
بالمهارة الإنتاجية يمكن من تحسين نوعية الحياة للأسرة
|
|
|
|
أهداف الإدارة :
-
تأهيل الأطفال زوى الاحتياجات الخاصة .
-
الإشراف على مؤسسات التربية الخاصة وتطويرها وتأهيل المعلمين والمعلمات
على أحدث نماط تدريب وتعليم زوى الاحتياجات الخاصة.
-
تدريب المعلمين والمعلمات على الجانب التطبيقي للعلوم الأسرية والفنون
التطبيقية .
-
محو
ألامية ونشر الوعي الغذائي والصحي لمجتمع الريف وتأهيل الفتيات لتربية
الدواجن وعمل الحدائق والصناعات الريفية.
-
توفير الرعاية الصحية والكشف الدوري ومتابعة التلاميذ المصابين بمرض
السكري وتوفير العلاج لهم .
-
العمل على تدريب المعلمين ( الزاير الصحي) على أساليب الإسعافات
الأولية التمريض المنزلي .
-
تسريع تعليم البنات بزيادة الاستيعاب لمرحلة الأساس وسد الفجوة
النوعية ( 81%) بنين و (71%) بنات .
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|